공식 설명 읽기

교육 기술 프로그램 의 전문성을 갖춘 리더십박사 과정 은 기술 설계 전문가를 교육 설계, 인적 자원 개발, 전문성 개발, 프로젝트 관리 및 종업원 교육을 담당하는 기술자로 개발합니다. 졸업생들은 K-12 교육, 고등 교육, 기업 교육, 의학 및 전문 직업 교육에서의 지속적인 교육을위한 교육 기술을 설계, 구현, 평가 및 관리 할 수 ​​있습니다.

박사 연구의 목표는 이론 및 실제 수준 모두에서 교육 기술 분야의 연구 및 비판적 사고 기술을 개발하는 것입니다. 기술 개발, 구현 및 평가 역량 개발; 기술과 교수 및 학습 과정 간의 연결을 개선한다. 교육 기술과 관련된 분야에서 강력한 직업적 배경을 구축하십시오. 기술 실무 및 인적 자원 관리와 관련된 개혁 및 변화 노력을 지원하고 이끌어 나간다. 교과 과정은 다양한 교육 환경에서 교육 기술의 도전과 가능성에 대한 탐구, 토론 및 이해를 돕는 데 도움이 될 것입니다.

학습 목표

국제 기술 교육 학회 (ISTE)가 제안한 개념 학습 지침에 따라 교육 기술 전문 분야의 지도력을 갖춘 박사 과정 프로그램은 박사 과정 지원자가 학생들의 참여를 유도하고 학습을 향상시키고 전문적인 실습을 향상시키고 긍정적 인 모델을 제공 할 수 있도록 고안되었습니다. 학생과 동료에게 :

  • 미래 지향적 지도력
  • 디지털 시대 학습 문화
  • 전문적인 실습의 우수성

조정

이 프로그램은 ISTE 표준 외에도 교육 기술 리더십 분야에서 박사 학위를 취득하기 위해 주간 학교 지도자 면허 컨소시엄 (2008) 및 교육 리더십 구성위원회 (2011) 표준에 부합합니다.

프로그램 길이

61-67 학점 *

공부한 프로그램:
영어

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지난 October 17, 2018 갱신.
이 과정은 온라인
시작 날짜
Duration
학교와 연락
전일제
Deadline
학교와 연락
International Students. August 09, 2018 Domestic Students.
위치 기준
날짜 기준
시작 날짜
종료 날짜
원서제출기한
학교와 연락
International Students. August 09, 2018 Domestic Students.
Location
원서제출기한
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International Students. August 09, 2018 Domestic Students.
종료 날짜